ढाका क्रॅश: ‘एक आवाज मी कधीही ऐकला नाही

“हे आकाशातून 30 किंवा 40 थंडरबोल्ट्ससारखे होते,” अहनाफ बिन हसन म्हणाले, 18 वर्षांचा विद्यार्थी जो अद्याप अपघातानंतर दोन दिवसांनी थरथर कापत होता.

“मी माझ्या आयुष्यात असा आवाज कधीच ऐकला नाही – तो आकाशातून आला आहे. दुसर्‍या विभाजनात, सैनिक जेट माझ्या डोक्यावरुन उडले आणि शाळेच्या इमारतीत कवटाळले.”

बांगलादेश एअर फोर्स एफ -7 विमानाने आकाशातून खाली उतरले होते आणि सोमवारी ढाका येथील माईलस्टोन स्कूल आणि महाविद्यालयाच्या प्राथमिक शाळेच्या इमारतीत बांगलादेशातील सर्वात प्राणघातक विमानचालन विच्छेदन केले.

कमीतकमी people१ लोक ठार झाले – त्यापैकी १२ वर्षाखालील शाळेतील मुले – उचलण्याची प्रतीक्षा करीत असताना, कोचिंग क्लासेसकडे जात असताना किंवा द्रुत नाश्ता पकडत असताना.

त्याच्या चॉकलेट ब्राउन शर्ट आणि ब्लॅक ट्राउझर्समध्ये परिधान केलेले, शाळेचे बॅज सुबकपणे पिन केले, एएचएनएएफ व्यस्त उत्तरा अतिपरिचित क्षेत्रातील मैलाचा दगड शाळा आणि महाविद्यालयाच्या 12-कॅम्पसच्या खेळाच्या मैदानावर छतखाली एका मित्राशी गप्पा मारत होते. तो म्हणतो की जेव्हा जेट इमारतीत प्रवेश केला तेव्हा तो केवळ 30 फूट अंतरावर होता.

एएचएनएएफने त्याच्या हातांनी डोके टेकून, जमिनीवर खाली उतरले. जेव्हा त्याने डोळे उघडले तेव्हा त्याच्या सभोवतालचे जग बदलले होते.

“मला जे काही दिसले ते म्हणजे धूर, आग आणि अंधार. मुले किंचाळत होती. सर्व काही अनागोंदी होते,” त्याने बीबीसीला फोनवर सांगितले.

एअर फोर्सने सांगितले की, जेट, प्रशिक्षण उड्डाणात, टेकऑफनंतर लवकरच यांत्रिक दोष अनुभवला. अपघाताच्या अगदी आधी बाहेर पडलेल्या पायलटचा नंतर रुग्णालयात मृत्यू झाला.

“मी पायलट इजेक्ट पाहिले,” अहनाफ म्हणाला. “क्रॅश झाल्यानंतर मी उठलो आणि त्याचा पांढरा पॅराशूट उतरताना पाहिले. दूर.”

शाळेत धूर आणि ज्वाला पसरत असताना, अहनाफच्या अंतःप्रेरणाने लाथ मारली. जळत्या विमानातील एका ज्वलंत स्प्लिंटरने त्याच्या बॅकपॅकला धडक दिली, त्याचे पायघोळ गाणे आणि त्याचा हात जळजला. “ते खूप गरम होते, परंतु मी बॅग बाजूला फेकली आणि मदतीसाठी धाव घेतली.”

खेळाचे मैदान दोन मजली प्राथमिक शाळेच्या इमारतीतून विभक्त करणारे कंक्रीट वॉकवेच्या दिशेने धावले. विमानाने गेटमध्ये घुसले होते, जमिनीवर सेट करण्यासाठी सहा बुरुज केले, नंतर वरच्या बाजूस झुकले, पहिल्या मजल्यात कवटाळले आणि स्फोट झाला. क्लाऊड आणि स्काय नावाच्या दोन वर्गखोल्या क्रॅशचे ग्राउंड शून्य बनले होते.

प्रवेशद्वाराजवळ, अहनाफने एका विद्यार्थ्याचा मृतदेह फाटलेला दिसला.

“इमारतीत स्लॅमिंग करण्यापूर्वी विमानाने त्याला मारहाण केल्यासारखे दिसत होते,” तो म्हणाला. “तो आमच्यापेक्षा लहान होता.”

पाच-बिल्डिंग कॅम्पस, सामान्यत: विद्यार्थी कॅटरसह गुंजत असलेले, आग, स्प्लिंक्ड मेटल आणि किंचाळण्याच्या दृश्यात बदलले होते.

धुराच्या दरम्यान, एएचएनएएफने कनिष्ठ विद्यार्थ्याला शोधून काढले ज्याला त्वचेला जळजळ झाली आणि मित्राने ज्याचे शरीर झगमगले होते.

“त्याच्या मित्राने मला सांगितले, ‘मी हे एकटेच करू शकत नाही. तू मला मदत करू शकाल का?’ म्हणून मी मुलाला उचलले, त्याने माझ्या खांद्यावर ठेवले आणि त्याला वैद्यकीय खोलीत नेले. “

दुसर्‍या बाईला आग लागली. मुलांनी इमारतीमधून पळ काढला त्यांच्या अंडरक्लोथ्सकडे, त्यांचे कपडे जळून खाक झाले.

“दुसर्‍या मजल्यावर विद्यार्थ्यांना ताणून ओरडण्यात आले,” अहनाफ म्हणाला. “आम्ही आग लागलेल्या वेशींपैकी एक जगण्यासाठी एक लोखंडी जाळी उघडली.

एएचएनएएफने बर्‍याच जणांप्रमाणेच त्याच्या वयाच्या पलीकडे पटकन भूमिका घेतल्या.

“आम्ही गर्दीवर नियंत्रण ठेवण्यास मदत केली, लोकांना आगीपासून दूर ठेवले.

एका क्षणी, त्याने शर्ट त्याच्या पाठीवर – शब्दशः दिला.

“एका विद्यार्थ्याने त्याच्यावर काहीच नव्हते

परंतु शाळेत हरवलेल्या बर्‍याच तरुणांचे वजन हे असे आहे की तो म्हणतो की मात करणे कठीण होईल.

त्यापैकी एक 11 वर्षीय वाकिया फायरडॉस निधी होता.

त्या दिवशी सकाळी इतर दिवसांप्रमाणे ती शाळेत गेली होती. जेव्हा विमानाने धडक दिली तेव्हा तिचे वडील प्रार्थनेत होते – ऐकताच तो मशिदीतून अनवाणी पायला.

तिचे काका, सय्यद बिलल हुसेन यांनी मला सांगितले की कुटुंबाने अर्ध्या डझनहून अधिक रुग्णालये शोधण्यासाठी एंट्रीची रात्र घालविली.

“आम्ही उत्तरा ओलांडून, असहाय्य. कोणीतरी सांगितले की सहा मृतदेह एका रुग्णालयात होते. मृतदेह देत नाही.”

मूल गमावण्याच्या वेदना केवळ नोकरशाही चक्रव्यूहाने वाढविली.

दंत वैशिष्ट्याने आणि तिच्या डोळ्यातील लेन्सद्वारे आपल्या मुलीची ओळख पटवूनही, कुटुंबाला सांगितले गेले होते की डीएनए चाचण्याशिवाय शरीराचे शरीर रिले केले जाईल – कारण तेथे अनेक सीएलए होते.

प्रथम, पोलिस अहवाल दाखल करावा लागला. मग वडिलांनी लष्करी रुग्णालयात रक्त दिले. आता ते आईचा नमुना काढण्याची वाट पाहत होते. “आम्हाला माहित आहे की ती तिची आहे,” श्री हुसेन म्हणाले. “परंतु तरीही ते शरीरावर नाहीत.”

तीन भावंडांपैकी सर्वात धाकटा वाकिया डायबेरी येथील जुन्या वडिलोपार्जित घरात तिच्या काकांच्या शेजारी राहत होता. “ती आमच्या डोळ्यांसमोर मोठी झाली – छप्परांवर खेळत, आमच्या घराच्या शेजारी नारळाच्या झाडाखाली बसून, नेहमीच तिच्या बाळाची भाची.

“मी तिला आदल्या दिवशीच पाहिले होते,” तो म्हणाला. “शॉप नंतरच्या कोचिंगसाठी नसल्यास ती जिवंत असेल.”

या अपघातानंतर झालेल्या अनागोंदी आणि हृदयविकारामध्ये, अरुंद सुटका आणि अभ्यासाचे अफाट धैर्य.

एका आईने बीबीसी बंगालीला सांगितले की त्या दिवशी सकाळी दुपारचे जेवण पॅक करण्याऐवजी तिने टिफिनसाठी आपल्या मुलाचे पैसे कसे दिले. ब्रेक दरम्यान, त्याने अन्न खरेदी करण्यासाठी बाहेर पडले – आणि नकळत केवळ संधीने मृत्यू टाळला. ती म्हणाली, “तो जिवंत विश्वास आहे मी त्याला टिफिन देईन,” ती म्हणाली.

दुसर्‍या पालकांची शोकांतिका अकल्पनीय होती. काही तासांतच त्याने आपली दोन्ही मुले गमावली. त्याची मुलगी प्रथम मरण पावली. तिला दफन केल्यावर, तो फक्त एका थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या

आणि मग तिथे होता महरीन चौधरीशिक्षक, 3 ते 5 वर्गातील मुलांसाठी जबाबदार असलेल्या शिक्षकांनी कमीतकमी 20 विद्यार्थ्यांना इन्फर्नो पळून जाण्यास मदत केली.

सोडण्यास नकार देऊन, ती परत ज्वालांमध्ये जात राहिली – जोपर्यंत तिचा मृतदेह 80%पेक्षा जास्त जळत नाही. चौधुरी एक नायक मरण पावला, त्यातील जीव वाचवितो!

शाळेतील कर्मचार्‍यांसाठी हे एका स्वप्नात राहण्यासारखे आहे.

“मी यापुढे सामान्यपणे कार्य करू शकत नाही. प्रत्येक वेळी जेव्हा मी इमारतीकडे पाहतो तेव्हा माझ्यावर दु: खाची लाट येते. मला शेवटचे, अस्वस्थ आणि उदास वाटते. सहकारी,” 43-वायदार बंगाली शिक्षक शफिकुल इस्लाम टूल्टुल म्हणाले.

त्यानंतरच्या काळात, प्रश्न आणि गोंधळ प्रवासाच्या प्रमाणात फिरला आहे.

सरकारने २ deaths मृत्यू आणि १०० हून अधिक जखमी झाल्याची माहिती दिली असून सात पीडित अद्याप अज्ञात आहेत. तथापि, सैन्याच्या आंतर-सेवा जनसंपर्क (आयएसपीआर) 31१ वाजता टोल ठेवतात.

आरोग्य मंत्रालयाच्या म्हणण्यानुसार, 41 विद्यार्थ्यांसह क्रॅश आणि बचाव प्रयत्नांमध्ये 69 लोक जखमी झाले.

बांगलादेश सशस्त्र दलांनी ठामपणे नकार दिला आहे असा दावा सोशल मीडियाने संभाव्य कव्हर-अपच्या भाषणासह गुंजत आहे. दरम्यान, शाळेचे मुख्याध्यापक खादीजा अख्टर यांनी बीबीसी बंगाली यांना सांगितले की, कुटुंबांनी अद्याप पाच लोक बेपत्ता असल्याचे सांगितले आहे.

प्रत्यक्षदर्शी आणि वाचलेल्यांसाठी, आघात रेंगाळतो.

“मी दोन दिवस झोपलो नाही,” अहनाफ म्हणतो. “प्रत्येक वेळी जेव्हा मी बाहेर पाहतो तेव्हा मला असे वाटते की एक सैनिक जेट माझ्याकडे येत आहे. किंचाळ अजूनही माझ्या कानात आहे.”

ढाकाच्या आंतरराष्ट्रीय विमानतळाजवळील लढाऊ जेट्स आणि व्यावसायिक विमाने अनेकदा कॅम्पसमधून उडतात. “आम्ही उड्डाण मार्गात आहोत,” अहनाफ म्हणाला.

“आम्हाला विमाने ओव्हरहेड पाहण्याची सवय आहे – परंतु आकाशातून एखादी व्यक्ती पडून आपल्यावर प्रहार करेल अशी आम्ही कधीच कल्पना केली नाही.”

तरीही, त्या दिवसाच्या भयानक गोष्टींनी त्याला तुलनेने त्रास दिला. किंचाळणे, आग आणि वर्गमित्र आणि शिक्षकांचे चार्ज केलेले मृतदेह फिकट होण्यास नकार देतात.

“जेव्हा मी माझे डोळे बंद करतो, तेव्हा तो अंधार नाही – तो धूर आहे.”